Anthropologische Grundannahmen Kinder sind frei und eigenständigSie haben ein inneres Bedürfnis, ihre Umwelt aktiv zu erforschen und dadurch ihren Charakter zu bilden. Ein in philosophischen Begriffen formuliertes Menschenbild wurde zunehmend durch den Anspruch empirisch zu erforschender Individualität abgelöst. Rahmen einer solidarischen Moral in den Dienst der Gesellschaft stellen. 1 lit. Genutzte Technologien: Cookies akzeptieren … Profiling, Datenübermittlung in Drittländer. 1 S. 1 lit. die Individualität und deren Förderung. Durch die Nutzung von unserer Internetseite können Informationen über die Benutzung dieser Website einschließlich Ihrer IP-Adresse an Google in den USA übertragen werden. Bereits gespeicherte Cookies können jederzeit gelöscht werden. Wir weisen Sie darauf hin, dass Sie bei der Ablehnung von Cookies eventuell nicht alle Funktionen dieser Website nutzen können. Das Kind ist vom Ursprung gut, hat aber eine indi­vi­du­el­le Varia­ti­ons­brei­te. Führungsglied in dieser dynamisch-dialektischen Entwicklung ist indessen 10.1. Eine volle Entfaltung der jeweiligen Individualität allein genügt allerdings nicht. Lewin, Tausch, Hurrelmann… Film: Das Experi-ment; KTEW1 S. 72ff. nicht wie eine Pflanze, etwa wie eine Blume, die das Programm ihrer Entwicklung vollständig in sich enthält. Weiterhin können durch die Nutzung von Google Maps Informationen über die Benutzung dieser Website einschließlich Ihrer IP-Adresse und der im Rahmen der Routenplanerfunktion eingegebenen (Start-) Adresse an Google in den USA übertragen werden. Nach Ihrer Bestätigung speichern wir Ihre E-Mail-Adresse zum Zweck der Zusendung des Newsletters. zu beantworten (Rechtsgrundlage: Art. formulieren — ist zunächst lediglich ein Möglichkeitenkomplex. Hinter diesem Satz steht das Vertrauen darauf, dass alle Kinder einen natürlichen Drang zu lernen und zu wachsenhaben. Anthropologische Grundannahmen und paedagogische Konsequenzen der Montessori-Paedagogik. 11.3. So besitzt er zum Beispiel eine grundlegende Potentialität für Sprache. E-Mail:   info@fawz.de. 1 S. 1 lit. 6.1. Erst das Zusammen dieser drei Perspektiven, die sich nie völlig zur Deckung bringen oder auflösen lassen, eröffnet einen angemessenen Blick auf die Entwicklung Freiburg: Herder 1979. In ihren Ausführungen zu einem göttlichen Plan ahnelt Montessori Johann Amos … Diese Cookies speichern keine persönlichen Informationen. : 6) Inhaltliche Schwerpunkte • Anthropologische Grundannahmen zur Identität und ihre Auswirkungen auf pädagogisches Denken und Handeln • Historische und kulturelle Bedingtheit von Erziehungs- und … 1 lit. Außerdem verwenden wir Cookies, um unsere Website benutzerfreundlicher zu gestalten. f DS-GVO. Das kleine Kind unter drei Jahren verfügt zudem über eine besondere Geistesform, die Montessori als "absorbierenden Geist" bezeichnet. 10. Vorhabenbezogene Absprachen / … 10.2. Dies ist ein Webanalysedienst. Montessori spricht von "sensiblen Perioden", in denen ein Kind besonders aufmerksam und bereit ist, sich bestimmte Fähigkeiten oder ein bestimmtes Wissen anzueignen. Das Kind wird wäh­rend die­ser Zeit vom Leh­rer beob­ach­tet. B. Basedow und C. Salzmann im 18. 6 Abs. Der Leh­rer gestal­tet den Lern­raum so, dass das Kind für sei­ne Ent­wick­lungs­pha­sen Ange­bo­te erhält und frei aus­wäh­len kann, ob es zum Bei­spiel im mathe­ma­ti­schen oder im sprach­li­chen Bereich arbei­ten möchte. 7.1. göttlichen Schöpfungswerk. 1 S. 1 lit. Die Verarbeitung personenbezogener Daten (z.B. Anthropologische Grundlagen der Montessori-Pädagogik (nach: Ludwig, Harald (Hrsg. Informationen des Drittanbieters: Google Dublin, Google Ireland Ltd., Gordon House, Barrow Street, Dublin 4, Ireland, Fax: +353 (1) 436 1001. Geschäftsführer: Herr Thomas Enkelmann, Telefon: 03361 358400 Denn der Mensch ist von Natur aus ein Kulturwesen. ist die Tatsache, dass der Mensch nicht nur Exemplar der Gattung ist, auch nicht nur Kunstwerk der Natur, sondern einmaliges Geschöpf Gottes, der jeden bei seinem Namen gerufen hat. 16, 17 DSGVO). Diese Seite verwendet in der Voreinstellung nur Cookies, die für den Betrieb der Seite technisch notwendig sind. Es muss sich selbst ent­wi­ckeln, sich selbst hervorbringen. In diesem Fall können Sie die Kartenanzeige jedoch nicht nutzen. Gleichwohl lehnt sie eine Deutung dieses Geschehens als eines bloßen Reifungsprozesses in Analogie zur körperlichen Entwicklung als "zu biologisch" ab. Andernfalls werden die Bewerbungsunterlagen sechs Monate nach Abschluss des Bewerbungsverfahrens automatisch gelöscht, sofern einer Löschung keine sonstigen berechtigten Interessen unsererseits entgegenstehen (z.B. Der Mensch — so könnte man - Recht auf Einschränkung der Verarbeitung (Art. Der Schüler beschäftigt sich dann von ganz allein mit einer Sache, und zwar höchst konzentriert, wie folgendes Beispiel aus Montessoris Schulalltag verdeutlicht: Montessori beobachtet ein Mädchen, das ganz versunken mit einem … 14.3. 6 Abs. Montessori spricht hier von "sensiblen : Montessori-Pädagogik und die Integration behinderter Kinder. Auch der Päd­ago­ge ist ein Teil der vor­be­rei­te­ten Umge­bung. Cookies werden auf dem Gerät des Nutzers gespeichert und von diesem an unserer Seite übermittelt. September 2020, Montessori Grundschule Königs Wusterhausen, Montessori Campus Hangelsberg Clara Grunwald, Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe Woltersdorf, Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe Petershagen, Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe Königs Wusterhausen, Zentrum für Lerntherapie und Lernförderung, Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH, https://policies.google.com/privacy?hl=de. Jeder Mensch ist für Montessori ein einmaliges unverwechselbares Individuum. Jahrhundert als anthropologia gebildet[1] aus altgriechisch ἄνθρωπος ánthrōpos, deutsch Mensch, und -logie: Menschenkunde, Lehre vom Menschen) ist die Wissenschaft vom Menschen. Cookies bleiben zum Teil auch nach dem Besuch einer Website gespeichert. Andererseits aber formuliert sie auch im selben Zusammenhang "die Gleichheit aller Kinder auf dieser Welt": "Alle Kinder sind von Geburt an gleich. Die Definitionen für einige dieser Begriffe finden sich am Ende dieser Erklärung. Im Folgenden informieren wir Sie über die Verarbeitung personenbezogener Daten durch uns als Verantwortlichen, insbesondere bei der Nutzung unserer Website. Dieser dürfe kein von außen festgelegtes Programm sein, sondern müsse die Kenntnisse der natürlichen Gesetze menschlichen Lebens in den Mittel- punkt stellen. 12.2. Sie haben gegenüber uns folgende Rechte hinsichtlich der Sie betreffenden personenbezogenen Daten: - Recht auf Berichtigung und Löschung (Art. - Recht auf Widerspruch gegen die Verarbeitung (Art. Soll­te ein Schü­ler zu lan­ge in einer bestimm­ten Pha­se ver­wei­len, ist es Auf­ga­be des Leh­rers, neue Impul­se zu setzen. Essentiell bei Montessori ist die Vorstellung, 6 dass die Stellung des Menschen im Kosmos nicht einfach nur die ist zu existieren, sondern der Mensch hat eine bestimmte Funktion auszuüben, um Notstande zu überwinden und den Kosmos zu vervollkommnen. Die in diesem Zusammenhang anfallenden Daten löschen wir, sobald die Speicherung nicht mehr erforderlich ist, oder wir schränken die Verarbeitung ein, falls gesetzliche Aufbewahrungspflichten bestehen. a DS-GVO. Dazu gehört auch, dass das Kind den Ort der Erle­di­gung sei­ner Arbeit frei wählt und die Hal­tung ein­neh­men darf, die es für sich selbst als ange­nehm empfindet. 12.1. Nutzerbedingungen: http://www.google.com/analytics/terms/de.html, Übersicht zum Datenschutz: http://www.google.com/intl/de/analytics/learn/privacy.html, sowie die Datenschutzerklärung: http://www.google.de/intl/de/policies/privacy. Her­aus kommt eine Arbeit, die meist feh­ler­frei abge­ge­ben wird. Diese Website verwendet Google Analytics mit der Erweiterung „_anonymizeIp()“. Anthropologische Grundlagen und … excellence" (Montessori, M.: Frieden und Erziehung, Freiburg 1973, S.15). Man denke etwa an den Erwerb der Sprache. Wenn Sie unsere Website betrachten möchten, verarbeiten wir die folgenden Daten, die für uns technisch erforderlich sind, um Ihnen unsere Website anzuzeigen und die Stabilität und Sicherheit zu gewährleisten (Rechtsgrundlage ist Art. 21 DSGVO). Allerdings nehmen wir nach drei Jahren eine Einschränkung der Verarbeitung vor, d. h. Ihre Daten werden dann nur zur Einhaltung der gesetzlichen Verpflichtungen eingesetzt. Kinder besitzen einen absorbierenden GeistKinder besitzen eine hohe Auffassungsgabe, die durch geschickte Aufbereitung von Inhalten weiter gesteigert werden kann. f DS-GVO): Zeitzonendifferenz zur Greenwich Mean Time (GMT). Tätigkeitsdrang, der ihn dazu antreibt, diese Auseinandersetzung mit seiner Umwelt und den Aufbau seiner geistigen Strukturen voranzubringen. Vorhabenbezogene Konkretisierung: Unterrichtssequenzen. Untersucht das „Wesen“ Mensch in seiner Eigenart und seiner besonderen Stellung in der Natur und in der Geschichte. Wenn Sie Ihre Anmeldung nicht innerhalb eines Monats bestätigen, werden Ihre Informationen nach Ablauf des Monats gelöscht. Die im Rahmen von Google Analytics von Ihrem Browser übermittelte IP-Adresse wird nicht mit anderen Daten von Google zusammengeführt. Montessori, M.: Spannungsfeld Kind - Gesellschaft - Welt. 12.5. die im Kind wirksam sind, sind für Montessori letztlich göttliche Kräfte. „Einschränkung der Verarbeitung“ die Markierung gespeicherter personenbezogener Daten mit dem Ziel, ihre künftige Verarbeitung einzuschränken; „Einwilligung“ der betroffenen Person jede freiwillig für den bestimmten Fall, in informierter Weise und unmissverständlich abgegebene Willensbekundung in Form einer Erklärung oder einer sonstigen eindeutigen bestätigenden Handlung, mit der die betroffene Person zu verstehen gibt, dass sie mit der Verarbeitung der sie betreffenden personenbezogenen Daten einverstanden ist; „Pseudonymisierung“ die Verarbeitung personenbezogener Daten in einer Weise, dass die personenbezogenen Daten ohne Hinzuziehung zusätzlicher Informationen nicht mehr einer spezifischen betroffenen Person zugeordnet werden können, sofern diese zusätzlichen Informationen gesondert aufbewahrt werden und technischen und organisatorischen Maßnahmen unterliegen, die gewährleisten, dass die personenbezogenen Daten nicht einer identifizierten oder identifizierbaren natürlichen Person zugewiesen werden; „Verantwortlicher“ die natürliche oder juristische Person, Behörde, Einrichtung oder andere Stelle, die allein oder gemeinsam mit anderen über die Zwecke und Mittel der Verarbeitung von personenbezogenen Daten entscheidet; sind die Zwecke und Mittel dieser Verarbeitung durch das Unionsrecht oder das Recht der Mitgliedstaaten vorgegeben, so kann der Verantwortliche beziehungsweise können die bestimmten Kriterien seiner Benennung nach dem Unionsrecht oder dem Recht der Mitgliedstaaten vorgesehen werden; „Dritter“ eine natürliche oder juristische Person, Behörde, Einrichtung oder andere Stelle, außer der betroffenen Person, dem Verantwortlichen, dem Auftragsverarbeiter und den Personen, die unter der unmittelbaren Verantwortung des Verantwortlichen oder des Auftragsverarbeiters befugt sind, die personenbezogenen Daten zu verarbeiten; „Auftragsverarbeiter“ eine natürliche oder juristische Person, Behörde, Einrichtung oder andere Stelle, die personenbezogene Daten im Auftrag des Verantwortlichen verarbeitet; „Profiling“ jede Art der automatisierten Verarbeitung personenbezogener Daten, die darin besteht, dass diese personenbezogenen Daten verwendet werden, um bestimmte persönliche Aspekte, die sich auf eine natürliche Person beziehen, zu bewerten, insbesondere um Aspekte bezüglich Arbeitsleistung, wirtschaftliche Lage, Gesundheit, persönliche Vorlieben, Interessen, Zuverlässigkeit, Verhalten, Aufenthaltsort oder Ortswechsel dieser natürlichen Person zu analysieren oder vorherzusagen. 12.4. Wir verarbeiten und speichern Ihre personenbezogenen Daten nur für den Zeitraum, der zur Erreichung des Speicherungszwecks erforderlich ist oder - sofern wir dazu gesetzlich verpflichtet sind – auch darüber hinaus bis zum Ablauf der gesetzlichen Aufbewahrungsfrist. 1 S. 1 lit. f DSGVO. Insofern ist das Kind der "Baumeister des Menschen". 7 DS-GVO ist: Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH Unter Berück­sich­ti­gung der sen­si­blen Pha­sen hat Montesso­ri ent­spre­chen­de Mate­ria­li­en ent­wi­ckelt, die im Kin­der­haus und spä­ter in der Schu­le ange­bo­ten wer­den. Ist dieWissenschaft vom Menschen und seiner Entstehung. 15.1. Kinder lernen aktiv und eigenständig. Entfällt der Speicherungszweck oder läuft eine uns gesetzlich vorgeschriebene Speicherfrist ab, werden die personenbezogenen Daten von uns entsprechend den gesetzlichen Vorschriften gesperrt oder gelöscht. Des­halb ist eine genaue Beob­ach­tung durch den Päd­ago­gen unerlässlich. Es ist dabei klar zu erkennen, dass Montessori der Förderung der Individualität ein besonderes Gewicht gibt. Bildung des Kindes fordert Montessori einen neuen Ausgangs-punkt. Phasen". Montessori gebraucht für die geistige Entwicklung des Menschen auch das Bild des geistigen oder psychischen Embryos und spricht von einem "inneren Bauplan", der diese Entwicklung leitet. (Hrsg. Wie er mit dem Kind umgeht — mit Respekt, Geduld, Lie­be — ist für eine posi­ti­ve Ent­wick­lung entscheidend. Nach Angaben von Google werden die Daten der Nutzer allein zu Zwecken der Darstellung der Schriftarten im Browser der Nutzer verwendet. Die naturwissenschaftliche oder Physische Anthropologie betrachtet den Menschen im Anschluss an die Evolutionstheorie von Charles Darwin als biologisches Wesen. Sprachvermögen konkrete Gestalt annehmen kann. 15. Im Sinne der Verordnung und dieser Datenschutzerklärung sowie unserer Website bezeichnet der Ausdruck: Notwendige Cookies sind für das reibungslose Funktionieren der Website unbedingt erforderlich. Die­ses Phä­no­men gilt als eines der Schlüs­sel­ele­men­te bei Maria Montessori. Anthropologische Grundannahmen und Eigenbegriffe Montessoris. Eine Übermittlung personenbezogener Daten in Drittländer erfolgt nur in den in dieser Erklärung oder an anderer Stelle ausdrücklich genannten Fällen oder bei Vorliegen einer entsprechenden Einwilligung. Allerdings hat man sich nicht mit einem zur Zeit Montessoris oder auch zu einem späteren Zeitpunkt erreichten Stand der pädagogischen Konzeption und ihrer … Vorgegeben sind lediglich "Potentialitäten". Referrer URL Sie studierte Diplom-Sozialpädagogik an der Fachhochschule Würzburg … Das Kind spürt das Ver­trau­en des Leh­rers, es darf etwas arbei­ten, was es sich allein aus­ge­wählt hat, darf Feh­ler machen, die es durch die Selbst­kon­trol­le ent­deckt. Das Fach Erziehungswissenschaft hat in der Schülerschaft einen großen Zuspruch, so dass stets mindestens ein Grundkurs (3 Wochenstunden) und ein Leistungskurs (5 Wochenstunden) (in der Regel auch ein zweiter Kurs in einer der beiden Kursarten) … Das Prin­zip der frei­en Wahl der Arbeit ist das zen­tra­le Ele­ment des Erzie­hungs­kon­zepts. Die vor­be­rei­te­te Umge­bung und der vor­be­rei­te­te Leh­rer sind für den Lern­pro­zess von gro­ßer Bedeu­tung. Mar… Er ist aber zugleich "von Natur aus ein soziales Wesen" oder — wie sie einmal formuliert — "das soziale Wesen par a, f DS-GVO). © Montessori Grundschule Königs Wusterhausen der FAWZ gGmbH, Click to share on Face­book (Opens in new window), Kli­cken, um auf Twit­ter zu tei­len (Opens in new window), Kli­cken zum Aus­dru­cken (Opens in new window). dem Schnitzen einer Holzplastik oder der Gestaltung eines Gartens – müssen die jeweiligen Gegenstandsei-genschaften berücksichtigt werden. Dazu gehört zum Beispiel, dass sich die Entwicklung des jungen Menschen in Stufen vollzieht, die in ihrer zeitlichen Dimension durch Altersangaben grob gekennzeichnet Sie können darüber hinaus die Erfassung der durch das Cookie erzeugten und auf Ihre Nutzung der Website bezogenen Daten (inkl. Rechtsgrundlage für die Verarbeitung der personenbezogenen Daten der Nutzer ist Art. Fax:       03361 358402 Anthropologische Grundannahmen zur Identität und ihre Auswirkungen auf pädagogisches Denken und Handeln; Historische und kulturelle Bedingtheit von Erziehungsprozessen ; Vielfalt und Wandelbarkeit pädagogischer Berufsfelder; Zeitbedarf: 14 Std. 12.6. Rechtsgrundlage ist Art. (Ebd., S.87) Der Mensch entfaltet sich Wir binden die Schriftarten ("Google Fonts") des oben benannten Anbieters Google ein. Ihr Name und Ihre Telefonnummer) von uns verarbeitet, um Ihr Anliegen zu bearbeiten bzw. Er ist zudem ein Wesen, das nicht fertig zur Welt kommt, sondern sich in aktiver Datenschutzerklärung f DSGVO. Werden Cookies für unsere Website deaktiviert, können möglicherweise nicht mehr alle Funktionen der Website vollumfänglich genutzt werden. Von früh an finden wir indessen bei Montessori daneben auch eine andere Ebene ihres Denkens. Bei Cookies handelt es sich um kleine Textdateien, die auf Ihrer Festplatte dem von Ihnen verwendeten Browser zugeordnet gespeichert werden. Diese Personalität des Menschen, die allen Menschen eigen ist unabhängig von ihrer Rasse, Kultur, Religion oder ihrem Geschlecht, differenziert sich. 6 Abs. Den Widerruf können Sie durch Klick auf den in jeder Newsletter-E-Mail bereitgestellten Link, per E-Mail an marketing@fw.fawz.de oder durch eine Nachricht an die im Impressum angegebenen Kontaktdaten erklären. (nach: Ludwig, Harald (Hrsg. Dieser dürfe kein von außen festgelegtes Programm sein, sondern müsse die Kenntnisse der natürlichen Gesetze menschlichen Lebens in den Mittelpunkt stellen. Hier­bei durch­läuft das Kind ver­schie­de­ne Ent­wick­lungs­pha­sen, die sie sen­si­ble Pha­sen nennt (Zeit­fens­ter). 10 Std. Ein Tätigwerden Ihrerseits ist hierfür nicht erforderlich. Die Einbindung erfolgt auf Grundlage unserer berechtigten Interessen an einer technisch sicheren, wartungsfreien und effizienten Nutzung von Schriftarten sowie an einer einheitlichen Darstellung. - Recht auf Datenübertragbarkeit (Art. B. die Annahme von Third-Party-Cookies oder allen Cookies ablehnen. Julius-Pintsch-Ring 25 Jedes Kind trägt einen indi­vi­du­el­len imma­nen­ten Bau­plan in sich.“ Wie eine Keim­zel­le bereits den Bau­plan des gan­zen Orga­nis­mus in sich trägt… so ent­hält jedes neu­ge­bo­re­ne Wesen…in sich den Bau­plan jener psy­chi­schen Instink­te und Funk­tio­nen, die das Wesen in Stand set­zen, zur Außen­welt in Bezie­hung zu tre­ten.“ (Montesso­ri, R., Schnei­der-Henn, K.: Uns drückt … ): Montessori und die Defizite der Regelschule. Erstgutachter: Prof. Dr. Ulrich Heimlich … Wenn Sie nicht möchten, dass Google durch Google Maps über unseren Internetauftritt Daten über Sie erhebt, verarbeitet oder nutzt, können Sie in Ihrem Browsereinstellungen JavaScript deaktivieren. Auf der psychiatrischen Station eines Krankenhauses arbeitete sie mit geistig behinderten Kinde… Ferien mal anders – Winterferien-Programm 2021, Frohe Weihnachten und ein gesundes neues Jahr, Jule verwandelt Holzplatten in lebendige Weihnachtskunst, Harry-Potter-Projekt in den Lerngruppen 1- 3, Tag der offenen Tür am 19. Unseren Datenschutzbeauftragten erreichen Sie wie folgt: Fürstenwalder Aus- und Weiterbildungszentrum gGmbH Ihre Anthropologie weist pädagogische, biologische als auch religiöse Aspekte auf. 6 Abs. Bedin­gun­gen, die zwin­gend zur Rea­li­sie­rung der Frei­ar­beit gehö­ren sind: Freie Arbeit bedeu­tet für das Kind: Es wählt in einer didak­tisch sorg­fäl­tig vor­be­rei­te­ten Umge­bung aus, was es arbei­ten will, es bestimmt selbst, wie viel Zeit es mit dem Lern­ge­gen­stand ver­brin­gen will und mit wem es arbei­ten will. Es muss daher darauf ankommen, dem jungen Menschen in Diese verarbeiten personenbezogene Daten jedoch ausschließlich innerhalb der Europäischen Union. Menschen und Werk seiner selbst. Sie wird im deutschen Sprachraum und in vielen europäischen Ländern vor allem als Naturwissenschaft verstanden. In jeder Jahrgangsstufe der gymnasialen Oberstufe werden ungefähr 100 Schülerinnen und Schüler unterrichtet. 7.2. treten. Diese Website benutzt Google Analytics, einen Webanalysedienst der Google Inc. („Google“). Manfred Berger. Im Auftrag des Betreibers dieser Website wird Google diese Informationen benutzen, um Ihre Nutzung der Website auszuwerten, um Reports über die Website-Aktivitäten zusammenzustellen und um weitere mit der Website-Nutzung und der Internetnutzung verbundene Dienstleistungen gegenüber dem Website-Betreiber zu erbringen. Kulturalität Allen Konzepten Kultureller Bildung liegen Vorstellungen vom Menschen, also anthropologi­sche Basisannahmen, zugrunde. Pflichtangabe für die Übersendung des Newsletters ist allein Ihre E-Mail-Adresse. Besuchte Unterseiten Das Mate­ri­al wird dem Kind in Form einer Lek­ti­on angeboten. Die Rolle der Aufmerksamkeit 4 Schlusswort 5 Quellenangabe 6 Abs. Wir nutzen Google Maps zur Darstellung unserer Lage. Annahmen, sondern anthro-pologische Grundannahmen, die aus ihren Beobachtungen der Entwicklung u. des … Ingeborg Becker-Textor ist Kindergärtnerin und Hortnerin. Für die Anmeldung zu unserem Newsletter verwenden wir das sog. Aber es gibt unendlich viele Formen, in denen dieses Zweck des Verfahrens ist, Ihre Anmeldung nachweisen und ggf. a, f DS-GVO). Sie können Ihre Browser-Einstellung entsprechend Ihren Wünschen konfigurieren und z. Diese Datenschutzerklärung verwendet Begrifflichkeiten, die auf den Formulierungen der DS-GVO basieren. 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